Le Français

  Caractéristiques :      Explication en présentation  -> Il n'y a pas de sujet.  -> Seulement conjugué avec Tu, Nous et Vous .  -> C'est comme le présent.    PRATIQUE 1     PRATIUQE 2 Conjugaison : C'est comme le présent , moins les verbes qui se conjuguent à la deuxième personne singulière finissent en -es, on enlève les -s.  Ex :  --> Tu rends --- Rends !  --> Tu ouvres --- Ouvre ! Mais, si le verbe est suivi d'un pronome qui commence par voyelle on laise le -s   Ex : --> Vas-y --> Manges-en Les pronoms se placent derière le verbe et unis avec un trait d'union. Ex : --> Levez-vous --> Ramge-le Les pronoms m’et te devient toi et moi : Ex : --> Lève-toi Forme negative : Devant le verbe : Ex : --> N'en prends pas ---> Na vous endormez pas IRRÉGULIER: ÊTRE      AVOIR    ...

On peut faire le superlatif avec: -> Nom: le plus / le moins + de/d' + nom -> Verbe: verbe +  le plus  /  le moins -> Adjectif: le / la / les    plus /     moins + a djectif -> Adverbe:  le plus  /  le moins  + a dverbe PRATIQUE 1     PRATIQUE 2

La comparaison se peut faire avec des:  -> Noms: plus autant     +    de/d'    +    nom     +    que/qu' moins  -> Verbes:                   plus verbe    +  autant  +     que/qu'                   moins  -> Adjectifs: plus aussi    +    adjectif    +    que/qu' moins  -> Adverbes: plus aussi    +     adverbe      +    que/qu' moins  PRATIQUE 1    PRATIQUE 2

Le conditionnel: avant de faire l'exercice lis l'explication↓↓↓ Exercice 2 Explication:        Explication avec une présentation Pour forme le conditionnel on a bessoin d'un radical et des terminaisons: Le terminaisons pour le conditionnel sont: Je --> ais Tu --> ais Il/elle --> ait   Nous --> ions Vous --> iez Elles/ils --> aient  En ce qui concerne, le radical: Pour les verbes qui finissent en -er ou -ir , le radical est l'infinitif . Pour les verbes qui finissent en -re on enlève -e . Il y a, comme toujours, des irrégularités : 

Ce week-end j'ai regardé un film appelé  L'orchestre de minuit . Le film est fabriqué au Maroc avec la plupart des acteurs marocains. Ce film compte l'histoire d'un musicien juif qui habitait à Casablanca, une ville au Maroc. Ce musicien s'appelé Marcel Botbol. Il a un fils qui s'appelé Mikael mais Mikael n'habite pas avec son père. Un jour, son père va lui inviter venir chez lui à Casablanca. Quand Mikael va arriver à l’hôtel où est son père, son père va mourir. Il est très triste mais il va connaître un conducteur de taxi qui va être son meilleur ami pendant tout le film. Il va chercher les copains d'orchestre de son père pour leur demander pourquoi son père est mort sans dire rien à accu personne, parce qu'il était malade.  Les personnages principaux sont: - Avishay Benazra - Aziz Dadas             Si vous voulez savoir plus je vous laissez le lien du film:   À mon avis ce film est très trè...

Pour exprimer la similitude ou la différence on utilise des expressions comme: -  C'est pareil                                                      -  Ça m'accun lien                                                           -  C'est identique                                                                               -   Ça n'a rien à voir -  Ça revient au même                               ...

 ALLEZ, ALLEZ on va réviser des contenus, sur tout la grammaire: 💣💣 INTERRO 💣💣 MAIS SI VOUS VOULEZ PRATIQUE ↓↓↓↓  Si vous voulez pratique un peu du vocabulaire, paratique-le ici 1. La négation 2. Les articles 3. Le verbe être 4. Les adjectifs possessifs 5. Les adjectifs qualificatifs 6. Aïe, j'ai mal 7. Futur proche 8. Quel temps fait-il? 9. Les prèpositions 10. Les phrases interrogative 11. Les pronoms COD 12. Les adjectifs démonstratifs 13. Les comparatifs 14.  Pourquoi?/Parce que 15. Les pronoms COI 16. QUI/QUE 17. Futur simple 18. L'imparfait  ---> Imparfait 2 19. Le passé composé 20. Les adverbes en -ment Après, vous deverez faire cet interro:  INTERRO Si vous voulez reviser un peu du vocabulaire viens ici .

Normalement, l'adverbe en -ment  se forme avec l'adjectif au féminin. Il y a une exeption: les adjectifs masculin en -ant et -ent , l'adverbe se termine par  -amment et -emment. Attention!--> poli-poliment  gentil-gentiment PRATIQUE 1       PRATIQUE 2      PRATIQUE 3

On va réviser des contenus, sur tout le vocabulaire: Si vous voulez pratiuqer un peu du grammaire, pratique-la ici 1. Les mois de l'année 2. Les numéros 3. Les fournitures scolaires ( matériel scolaire ) 4. Les couleurs  5. Les matieres scolaires  6. La famille 7. Les animaux 8. La maison 9. Les vêtements 10. Les professions Quand vous avez répaser tout les points vous devez faire ce interro:                       Interro Si vous voulez pratique un peu de grammaire vous pouvez aller sur le site blog et cherche tout le que vous voulez: Site web

Les atricles partitifs sont: Pratique

Pour donner ton avis il y a beaucoupe des esxpresions: Ces sont les expersions plus commun. 

Comment se fait le passé composé? Pour faire le passé composé il y a deux auxiliaires (être ou avoir) Le verbes qui doivent aller avec l'auxiliaire être son les suivantes:(les verbes de mouvement) Et les autres verbes vont avec l'auxiliaire avoir. A les formes du passé composé il y a deux parts l'auxiliaire et le participe passé: Le participe se fait: --> Si le verbe finis en -er -> parl e r --- parl é Il y a des autres verbes avec une participe "irrégulier"  Á  ces verbes quand la personne est féminin on ajoute une -e 😬😬😬La négation: Quand on fait la négation nous refousons l'auxiliaire: je ne suis pas allé Pratique Beaucoupe

Les professions plus connaît sont: Cuisinier                          Marin Soudeur                               Vétérinaire                         Activité Pompier Charpentier Jardinier Médecin Peintre Policier Detective                        Facteur Jude Couturier Avocat Pilote Fermier Boulanger Le boucher Profeseur

Comment se fait l'imparfait? Explication avec une présentation  - Pour faire l'imprafait nous prenons la forme de nous au présent et nous  l' enlevons la termination. * Exemple: Nous pren ons --> pren - Quand nous avons le radical (pren) nous mettons les suivantes terminations: *je/tu--> ais *il--> ait *nous--> ions *vous--> iez *ils--> aient *Exemple: je--> pren ais - Mais il y a des exceptions:  1. Les verbes qui finissent en -GER(infinitif) *Nous ajoutons -e avant les terminations qui commence pour a- * Exemple: (Manger) je--> mang e ais/ait/aient  2. Les verbes qui finissent en -CER(infinitif) *Nous changeons C pour Ç avant les terminations qui commence pour a-. * Exemple: (Commencer) je--> commen ç ais/ait/aient  3. Les verbes qui finissent en -IER(infinitif) *Nous laissons le double I á la primiére et seconde personne. *Exemple: (Étudier) nous--> étudi ions/iez D...

Comment se fait le futur simple?    Explication en présentation  Le futur simple se fait avec l' infinitif et les terminaisons suivantes                                         je ---> ai tu ---> as il ---> a nous ---> ons vous ---> ez ils ---> ont   *exemple ( manger ) je --->  manger ai - Exceptions: 1. Verbes en "-re". Nous elevons "e" et nous laisons "r"  *exemple( prendre )  je ---> prendr ai   2. Verbes irréguliers: (je mets seulement le radical) - ÊTRE ---> ser- - AVOIR ---> aur-  - ALLER ---> ir-  - POUVOIR ---> pourr- - FAIRE ---> fer- - VENIR ---> viendr- - VOULOIR ---> voudr- - DEVOIR ---> devr- PRATIQUE 1    PRARIQUE 2      

Les pronoms possessifs sont les suivants: Rappeler les adjectifs possessifs Pratique

Le pronom qui remplace le pronom de a phrase, par exemple: - J'ai une soeur. Elle est très gentille . - J'ai une soeur qui est très gentille .  Le pronom que/qu' remplace le mot tee-shirt en ce exemple: - Tu portes un tee-shirt bleu. J'adore ce tee-shirt.  - J'adore le tee-shirt que tu portes.  Pratique une vidéo pour mieux le comprendre

1. Tu veux + infinitif ? 2. Je t'invite à + infinitif   3. On peut + infinitif 4. Ça te dit de + infinitif ? 5. On fait ? 6. Pourquoi on   ne + infinitif conjugue +  pas Attention!!!!⚠ Le numéro 6 est à la  forme négative.                                                                       Pratique le prononciation

Il faut + infinitif Une explication avec un exemple. Qu'est-ce qu' il faut faire pour être fort? Pour être fort, Il faut s'entraîner tous les jours. Pratique 1

Faire du / de la / de l' Jouer au / à la Jouer du/de la   Je fais de la natation Je joue du piano Je joue au basket

Devoir Je dois  Tu  dois Il  doit Nous devons Vous devez Ils doivent Pratique

Vouloir  Je veux Tu  veux Il  veut Nous voulons Vous voulez Ils veulent Une petite comparaison 

Les conduisant activités extrascolaires sont:   1. la poterie 2. le ping pon 3. la gym 4. le volley 5. la trompette 6. le karaté 7. l e violon   Pratique

Les pronoms COI lui/leur COI

Pouvoirキ pour boire Je peux Tu peux il peut Nous pouvons vous pouvez Elles peuvent p ratique

Kamini Black M

Pourquoi?/ Parce que L'explication  est faite  pour moi

+ La jupe est plus courte que la robe. - Le pantalon est moins cher que l'ensemble = Le sweat est aussi joli que le tee shirt. Les adjectifs de les vêtements trop long très jolie moche trop courte moins cher pas chère trop large génial chouette trop serré original

Pratique ICI ET PRATIQUE ICI

Les vêtements des bottes des chaussures une jupe un tee-shirt un pull un blouson une robe                              une salopette un chemisier un jean un pantalon un sweat  des baskets

Je sors tu  sors il sort nous sortons vous sortez ils sortent

Les pronoms COD PRÉSENT Je mets le livre dans le tiroir                                                                                                                      Je le mets dans le tiroir IMPÉRATIF  Mets le livre dans le tiroir                                                                       Mets - le dans le tiroir Pratique

Les nombres ordinaux Pour faire un nombre ordinaux tu prendres un  nombre  et tu posse -ième à le final. 1ª premier 2º second 3º troisième 4º quatrième 5º cinquième 9º neuvième 10º dixième 11º onzième

La maison Le jardin L'escalier Le garage Le couloir Les toilettes La chambre Le balcon Le salon= le séjour la salle de bains la salle à manger Le toit Le grenier Pratique

Comment .......? Como Où .....? donde Combien .......? cuanto/cuantas/cuantos Qu'est-ce que .....? que es Quel ......? cual Quelle ......? cual femenino Quels ......? cuales Quelles .....? cuales femenino Comment est il? Où tu va Marion? Qu'est-ce que tu fais? Quel est que tu aimes?  Quelle est ta mére? Quelles sont tes copines?

Les prèpositions à + ville/village Je vais  à Tudela en  + pays -e( les pays en feminin) J' habite en Espagne au  + pays (les pays en masculin) J' habite au Denamark aux  + pays + pays en pluriel J' habite aux Ètats-Unis

Quel temps fair-il?

Le quatre saisons

SUJET+ALLER+ACTIVITÈ  Je                vais        faire du vélo Tu                  vas         aller au zoo Il                va          se baigner Nous         allons      jouer au volley Vous         allez        lire Ils             vont         écouter des CD L'EXPLICATION

Qu'est-ce que c'est le poisson d'avril? Il ne nage pas, nous ne le mangeons pas... C'est une blague que nous faisons le 1er avril¡ Il y a des blagues à la radio, à la télévision, sur internet... Pour les enfants, il consiste à mettre un poisson en papier dans le dos des personnes et à exclamer: poisson d'avril¡ En France, jusqu'en 1564, l'année comence le 1er avril. Le roi Charles IX modifie le calendrier et il passe la date au 1er janvier. Alors , les français se souhaitent <<bonne année>> et donnent les cadeaux le 1er janvier mais ils continuent à faire de faux cadeaux et des blagues le 1er janvier. Une chanson